Platforms for Creating Online Learning Courses

Информационный бизнес всегда занимает конкретную нишу в сфере услуг, так как человек постоянно стремится к новым знаниям и общему развитию. С появлением интернета и различных внутренних платформ, включая социальные сети, такой тип бизнеса был отведен в отдельное направление. Многие некоммерческие организации и частные компании формируют спрос, создавая новые инфопродукты на основании трендов и маркетинговых прогнозов.

Вместе с этим «рынок» переполняется и создает конкуренцию. Лидеры в этой сфере привлекают потенциальную аудиторию разнообразными бонусными ивентами, скидками или «кричащими» заголовками. Постепенно информационный бизнес из узкой ниши и сопутствующей категории услуг стал самостоятельной частью экономики, а также крупным разделом в сфере digital-образования.

Infobusiness reputation

Some potential audiences are biased against such curricula, calling such products “selling air” without argument. Such people are understandable because there are many inexperienced or incompetent tutors online whose goal is only profit along with successful conversions. “Air sellers” are quick to create a platform for online training, генерируют материал с помощью посредственного рерайтинга и позиционируют свой готовый урок как УТП. К этому добавляется хорошая рекламная кампания либо ряд упоминаний среди лидеров мнений. После покупки такого инфопродукта большая часть целевой аудитории негативно отзывается об онлайн-занятиях.

Однако полезность курса состоит только из его наполнения и «свежести» вложенной информации. Часть аудитории ошибочно утверждает о бесполезности подобных программ обучения или мошенничестве со стороны каждой компании. В сети есть много образовательных проектов, программы которых расписаны опытными преподавателями-практиками. К таким занятиям всегда прикреплены живые консультации, поддержка куратора, тесты и даже защита финального проекта. По окончании курсов онлайн-школа выдает сертификат или документ, который будет полезным дополнением к резюме вместе с портфолио соискателя.

Offline, online education

Information is also sold in the offline environment – live trainings, seminars, conferences, marathons, and various lectures. Any information can be structured and presented in a different format, where the author or a group of speakers share their experience, show examples, answer questions, or check the knowledge they have acquired. However, high online course ratings показывают, что аудиторию больше привлекает дистанционный формат обучения.

Удаленное образование проще совмещать с работой или основной учебой, легче переносить занятия, повторять пройденный материал по записанным программам. Заранее подготовленные домашние задания вместе с лекциями студент может просматривать по вечерам либо в транспорте по дороге, а также в более комфортной обстановке дома. На популярность онлайн-уроков также влияет общая карантинная ситуация в мире — часть организаций переходит на удаленный режим, а университеты со школами уходят на «каникулы».

Другой фактор перехода образования в онлайн — стремительное развитие digital-рынка. На сайтах по поиску работы можно увидеть растущее количество открытых вакансий в сфере IT, интернет-маркетинга, рекламы, а также управления проектами. Такие специализации отличаются более высоким окладом среди общего рыночного показателя, что мотивирует начинающих экспертов двигаться в направлении Digital.

Подготовленные кадры могут работать на себя или компанию без привязки к рабочему месту, самостоятельно планировать график либо выбирать удобное время активности. Популярные интернет-школы предлагают обучение с нуля онлайн бесплатно, но чаще всего такой материал продается в виде урезанной версии. Полезные занятия или комплексная программа обучения оценивается дорого, но деньги за нее могут окупиться после успешного трудоустройства.

Online learning platforms

Обучение в интернете преобладает над стандартным, а создать свои онлайн-занятия может любой энтузиаст, который хочет поделиться знаниями с большой аудиторией. Для этого предусмотрены конструкторы либо сервисы по созданию персональной образовательной программы. С их помощью пользователь может составить интересный и полезный курс по заготовленной инструкции для учебного проекта или публичного распространения.

Подобные инструменты помогают преподавателям ВУЗов, тимлидам в компаниях, бизнес-тренерам, а также репетиторам. Такие сервисы подойдут для подготовки программы learning English online. Учитель иностранного языка может создать универсальный курс для легкого и правильного усвоения обязательного материала. Готовые работы можно рассылать персонально внутри целевой аудитории, либо опубликовать на общедоступных сервисах для дополнительного заработка.

Большая часть образовательных организаций (университеты, колледжи, академии), подключают своих студентов к закрытым платформам. Для входа или просмотра опубликованных курсов ученикам необходимо вводить данные для авторизации и подтверждать вход. Остальные пользователи не смогут посетить лекцию или прослушать тренинг, а также не увидят их в результатах поискового запроса. К примеру, по похожему принципу работает система Moodle, которая устанавливается только на персональный сервер.

Для корпоративного обучения внутри компании предусмотрены модульные платформы. Помимо стандартного размещения онлайн-курсов и обучающих материалов, сервис получил базовые HR-опции для оценки персонала. Авторы могут просматривать статистику, проводить аттестацию, давать обратную связь. Похожий интерфейс с набором модулей есть у проекта WebTutor.

В этот список также нужно добавить сервисы со встроенными конструкторами обучающих занятий. Программы обучения создаются в виде сплошных презентаций и напоминают стандартные посадочные страницы с текстом и изображениями. Иногда в такие курсы добавляют видеонарезки или короткие лекции с объяснением показанной информации. Общий набор функций зависит от текущей тарифной сетки или доступности модулей на конкретной платформе. К примеру, сервисы Teachbase or iSpring имеют встроенный конструктор с маркетплейсом. По окончании разработки курса автор может выставить его на продажу и получать дополнительный процент.

Если говорить про общий каталог образовательных ресурсов в сети, то чаще всего они построены на собственных макетах или конструкторах. Однако для некоммерческих занятий преподавателям подойдет упрощенный сервис по типу Eduardo или Etutorium. Похожие платформы помогают собрать курс без углубленных навыков веб-дизайна, верстки, а также проектирования. Это может быть стандартная образовательная программа, либо курсы повышения квалификации дистанционно для сотрудников.

How to choose a platform for creating courses

By studying the set of options with tariff plans of popular services, a course author can see a number of categories with the differences of each project. They act as a cloud solution for posting educational programs, or serve as a comprehensive tool for promoting a personal infoproduct. Online teaching is a good way to put your educational project on the “market” and also an assistant in getting education in a distant format. Each constructor or service has strengths and weaknesses that are important to consider when monitoring a suitable base. If there are not enough tools during the work, then all the projects need to be transferred or repeated earlier. Therefore, before registering and signing up for a plan, you need to highlight such points:

• Course design model. If the prepared authoring program includes interactivity on the part of students, you need to look for a service with such features. Some of the current platforms help create basic programs on the type of presentations with voluminous slides, but do not offer the introduction of interactive modules. These can be final tests or quizzes, embedded autoplay videos, mini-games or sound tracks.
• Test period or trial version. Having a trial period helps the developer fully understand the tools of the service, as well as test its functions. An introductory description cannot fully simulate a general idea of how the platform works, so its absence may affect possible financial risks.
• Payment model, service policy. The treatment of the payment model depends on the final goals of the course author. If the developer plans to publish the program for general distribution, there are deduction of interest models for this purpose. After purchase, the platform deducts a specific amount in the form of a commission, and the balance is automatically transferred to the owner’s account. Other services provide fixed price plans per month/per year.
• Preparation, monitoring of statistics. This feature is suitable for commercial projects that aim to sell educational programs.
• Feedback, support. Work on the platform should be accompanied by comprehensive technical support from the company, including help centers or practical guides. In the absence of customer support, account owners may lose extra time to solve a specific service problem.

Based on the current points, curriculum authors can make a personal checklist for online builders. Most popular platforms are suitable for linking standard lessons, implementing interactive modules, and viewing statistics. The user can create standard lessons, educational marathons, or specialized retraining courses remotely.

Services for creating, posting and selling courses

The convenience of the platform for the creation and further promotion of educational programs depends on the personal requirements of the author or the specifics of the classes. For example, online accounting courses могут нуждаться в отдельном сайте с подробным описанием каждого занятия. Комплексный бухгалтерский учет состоит из конкретных навыков для работы с софтом и правильного ведения документации. Если говорить про кодинг или QA-тестирование, то подобные программы можно разместить в одной общей категории. Графический дизайн с уроками Photoshop также можно отнести к смежным профессиям, так как часто используются похожие рабочие инструменты.

Раньше такие проекты предусматривали только базовую настройку вместе с публикацией готового материала без дополнительного редактирования. Текущие платформы получили встроенные платежные модули, опции сбора и подготовки статистики, комплексный конструктор, а также интеграцию. Автору курсов достаточно подключиться к тарифному плану и создать (загрузить) первый проект.

Вознаграждения за проданные курсы будут автоматически перечислены на внутренний счет с учетом комиссии сервиса и условий тарифного пакета. Опубликованные занятия можно открыть для публичного доступа и продвигать их в сети на внешних ресурсах. Если это профильные программы по типу курсов повышения квалификации для педагогов дистанционно, то автор может вручную ограничивать доступ. Таким образом, лучшие сервисы можно выделить по этим пунктам, основываясь на требованиях автора с аудиторией курса:

• Built-in tools, designer, CRM-module.
• Flexible rate schedule or low sales commission.
• Trial version, money-back guarantee.
• The mobile version of the service, the app.
• Monitoring statistics, basic automation.
• Reference materials, manuals, technical support service.
• The overall reputation of the platform online.
• Advanced content support, implementation of personal modules.
• High level of security of training materials, protection from downloading.
• Integration with external services for promotion.

Each of the current platforms got its own set of tools with a business model, relying on a different target audience.

Conclusion

Анализируя популярные сервисы, не стоит доверять красивому дизайну с «продающими» заголовками. Такие платформы нужно рассматривать с точки зрения удобства, функционала, а также потенциальной целевой аудитории. Конструкторы или открытые площадки могут иметь негативный рейтинг в сети, поэтому он автоматически привяжется к полезности опубликованного курса. Если текущий проект был высоко оценен на различных ресурсах, то шанс на посещение и просмотр готового курса другими людьми будет значительно выше.

Статистика просмотров тематических статей по созданию дистанционных уроков достигает до 100 000. Это говорит о популярности сферы, об активной конкуренции, а также о количестве подобных проектов. Разницу бизнес-моделей можно определить по анализу лидеров массового интернет-образования: Netology (go online), GeekBrains (online), Skillbox (go online). На основании их опыта, а также применения технологий можно создать модель аудитории и сформировать успешный портфель.

Перед публикацией или создания курса на платных площадках лучше предварительно ее протестировать. Сюда также входит работа с инструментами, финансовые вопросы, общее удобство интерфейса, готовая аналитика. Вместе с этим важно проверить корректность отображения других учебных программ через ПК или смартфон. Ученики могут отказаться от изучения материала, если его неудобно просматривать на платформе. Только когда все критерии для будущего курса будут учтены, тогда можно приступать к реализации своего проекта.